日本一本道av在线视频

《秋天的雨》教學反思——項建忠

發布時間:2020年01月15日

《秋天的雨》是人教版第三組課文中的第三篇課文,整組課文都涉及到古詩,敘事文,詩歌,散文等許多與秋天相關的文章。《秋天的雨》在作者筆下趣中見美,美中更見趣,這樣交相輝映,給人帶來閱讀的享受。文章以散文的形式描寫秋天的雨。大量修辭手法的運用使文章的語言華麗活潑。課文以秋天的雨爲線索呈現的場景繁多,內容豐富,句式多變,但結構整齊,讀起來琅琅上口。其總的特點就是美,特別適合朗讀。因此確立了以朗讀爲主的教學思路,力求讓學生通過多種形式的朗讀去理解美,感悟美,創造美,從而學會欣賞美。本節課的設計遵循了以下幾個原則。
一、把握整體,局部突破。
開課時通過教師的朗讀,讓學生再一次走進文本整體感知文本內容,爲本節課的教學做鋪墊。緊接著引導學生將每個自然段的開頭一句話找出來組成一首優美的小詩,繼而以小詩爲線索展開教學。爲了突破重點,我抓住第二自然段中的關鍵詞“五彩缤紛”來進行朗讀指導。在朗讀中遵循學生的個性體驗,並沒嚴格按照課文中句子的排列順序來指導學生朗讀,而是根據學生的愛好選擇性的進行朗讀指導,真正體現了順學而導,以生爲主的教學原則。對句子的朗讀指導並沒有過多理論上的要求,只是用了一個動作,一張圖片,讓學生對整個句子所描寫的景物既有了形的感知,又有了情的體驗,學生通過對重點句子的朗讀真正感受到秋雨的顔色美。
二、注重語言文字的積累和運用
課文中有許多優美的詞句,在教學中注重引導學生自主發現。並結合單元訓練的重點對本文的重點句式它把什麽顔色給誰,像什麽進行了朗讀指導,並進行了說話的遷移訓練。
三、 精心设计教学环节
   根据文本特点,我力求通过多种途径为学生营造一个优美的教学环境。精美的课件、新颖的板书设计让学生从视觉上,听觉上都有一种美的感受。因此整堂课学生都能保持浓厚的学习兴趣,能在快乐中积极主动的深入文本,通过不同形式的朗读来感受秋天的美丽。 
四、能夠創造性的使用教材
   在学习秋雨的颜色时,将秋雨的味道巧妙的融入其中,这样既让学生体会到知识的连贯性,又大大节约了时间。根据课文特点,教学第二自然段时主要以读为手段,而在学习第四自然段是则采用了学生喜欢的方式——表演读。通过表演,让学生互动,师生互动,这样学生真正走入了文本,创造性地使用语言。


上一篇:《坐井觀天》教學反思——孫淩琪
下一篇:《獵人海力布》——葉青

  • 亚洲一本道高清无码视频_日本一本道av在线视频_一本道免费av在线视频_日本香蕉线一本道视频 All Rights Reserved. 电话:0798-8495009 0798-8467055 技术支持: